برای جستجو مقاله مورد نظرتان، کلمه کلیدی آن را اینجا بنویسید. 01- مفهوم و قلمرو (دبیرمحور: دكتر اعظم زرقانی ؛ دبیر پیشین: نعمتالله موسيپور) 02- مباني برنامه درسي (دبیرمحور: دكتر محمود مهرمحمدی ...
Read Moreبُعد اول مشارکت معلمان در نظام برنامهریزی درسی جمهوری اسلامی ایران طراحیای است که دارای مؤلفههای نیازسنجی به منظور تعیین چارچوب برنامة درسی در سطح ملی، مطالعات تطبیقی و بررسی نتایج ...
Read Moreپژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد روشهای تدریس مبتنی بر رویکرد سازندهگرایی در مقطع دوره دوم متوسطه ، در مدارس شهر بستانآباد واقع در استان آذربایجان شرقی انجام میگیرد.روش: در این تحقیق که با رویکرد ترکیبی انجام شده است در بخش کیفی از
Read Moreطرح درس به تداوم و استانداردسازی آموزش کمک میکند و نحوه انجام برنامه درسی را مستند و ارزشیابی از برنامه درسی را میسر میسازد.
Read More2018year12month2day مناسب برای طراحی،تدوین، اجرا و ارزشیابی از برنامه های درسی در سطوح ملی تا محلی می باشد تا مبتنی بر فلسفه
Read Moreیافتههای این پژوهش، ویژگیهای عناصر برنامه درسی مبتنی بر شایستگی را به ترتیب برای هدف، محتوا و فعالیتهای یادگیری، روش و ارزشیابی بدست داد و الگوی اولیه برنامه درسی مبتنی بر شایستگی طراحی شد. همچنین فرایند، مراحل و چگونگی ارائه الگوی برنامه
Read Moreهدف از تحقیق حاضر مطالعه تطبیقی برنامههای درسی تربیت معلم دوره ابتدایی با رویکرد شایستگی محور کشورهای مالزی، هندوستان و مقایسه آن با ایران است، تا بتوان با نگرشی جامع و با در نظر گرفتن چالشها و تجربههای این دو کشور در این زمینه بهره گرفت.
Read Moreنتایج حاصل نشان داد که در حوزة اهداف برنامه درسی مسئله محور در دورة پیش از دبستان (17 مؤلفه)، در حوزة محتوا (14 مؤلفه)، در حوزة روشهای یاددهی- یادگیری (10 مؤلفه)، در حوزة روشهای ارزشیابی (7 مؤلفه ...
Read Moreطراحی و توسعهی برنامههای درسی مستلزم بهرهگیری از یافتههای طیف وسیعی از رشتههای علمی همچون روانشناسی، جامعهشناسی، علم ارتباطات و فناوری اطلاعات و ارتباطات است. ورود یافتههای علمی در حوزههای فوقالذکر و یا دیگر حوزههای علمی و فناوری به حوزه
Read Moreیافتهها نشان داد که الگوی پیشنهادی برنامه درسی مبتنی بر پرورش ذهنیت فلسفی در درس ریاضی دوره ابتدایی از دیدگاه متخصصان تعلیم و تربیت و معلمان دوره ابتدایی مطلوب بوده است.
Read Moreازاینجهت حل مشکلات جدید، نیازمند خلاقیت است. بر این اساس هدف پژوهش حاضر، طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت برای دانشجومعلمان است. روشها: این پژوهش ازنظر روش کیفی و از نوع داده ...
Read MorePublished 6 September 2021. هدف: هدف پژوهش حاضر ارائه چارچوب برنامه درسی مبتنی بر توسعه سواد فرهنگی در دوره متوسطه بر اساس دیدگاه زایس است. مواد و روشها: روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر جمعآوری ...
Read Moreاین ابزارها، مانند برنامههای تمرین و آموزش که ابزارهایی غیرتعاملی هستند و ابزارهای باز مانند Webquests، که ابزارهایی مبتنی بر ساختنگرایی محسوب میشوند.
Read Moreنویسندگان: محبوبه زادشیر علیرضا عصاره سهیلا غلام آزاد محمدرضا امام جمعه. منبع: نظریه و عمل در برنامه درسی سال دهم بهار و تابستان 1401 شماره 19. کلید واژه ها: الگوی برنامه درسی ریاضی رویکرد شناختی ...
Read Moreطراحی الگوی برنامهدرسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران. تدریس پژوهی. مقاله 1، دوره 6، شماره 4 - شماره پیاپی 2 ، دی 1397 ، صفحه 1-23 اصل مقاله ( 711.28 K) نوع مقاله: مقاله پژوهشی. نویسندگان ...
Read Moreبرنامه درسی مبتنی بر اخلاق مراقبت: تداوم نقش مادرانه در دورۀ ابتدایی پژوهشهای برنامه درسی دوره 11، شماره 1 - شماره پیاپی 21 ، شهریور 1400 ، صفحه 77-104 اصل مقاله ( 912.98 K) نوع مقاله: مقاله پژوهشی شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jcr.2021.6325 ...
Read Moreمریم هادی زاده,علی اکبر خسروی بابادی,علیرضا عصاره,رضا نوروززادهمجله: پژوهش در برنامه ریزی درسی; پاییز 1399 - شماره 66;
Read Moreپژوهش حاضر با هدف طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی انجام گرفت. این پژوهش با بهکارگیری روش تحلیل محتوای کیفی به واکاوی متون و پژوهشهای بینالمللی درارتباط با آموزش صلح پرداخته است ...
Read More2024year6month26day 1 3 دین محوری تمامی اجزا و عناصر برنامه های درسی و تربیتی باید مبتنی بر مبانی توحیدی و اصول و ارزش های اسلام ناب محمدی )ص (باشد. این اصل بر سایر اصول نیز حاکم می باشد.
Read Moreهدف این پژوهش طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در نظام آموزش عالی مهارتی بر اساس الگوی پارادیمی بود. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش، کیفی است. اطلاعات از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته و یادداشتها و ...
Read Moreهدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر کارورزی مبتنی بر خود شرح حال نویسی بر صلاحیت حرفه ای دانشجومعلمان است. این تحقیق کاربردی و از جهت روش، کمی و از نوع آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان کارورزی پردیس دخترانه ...
Read More2023year7month20day بررسی تاثیر برنامه درسی تربیت بدنی و محتوای آن بر سلامت جسمانی دانش آموزان محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری سال انتشار: 1402 نوع سند: مقاله کنفرانسی زبان: فارسی مشاهده: 129 فایل این مقاله در 7 ...
Read Moreکلیدواژه ها : برنامه درسی شایستگی فارغالتحصیلان اشتغال پذیری صلاحیت حرفهای employability Professional competence Graduates competency Curriculum
Read Moreپیش بینی گرایش به اندیشه ی انتقادی بر اساس صلاحیت راهبری اعضای هیأت علمی (مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: مجید علیپور بهزادی ناصر نوشادی منبع: پژوهش های برنامه درسی دوره ششم بهار و تابستان ۱۳۹۵ شماره ۱ کلید واژه ها ...
Read More2018year12month2day برنامه های درسی و تربیتی باید زمینه تقویت و پایداری هویت ملی را با تأکید بر تعمیق باورها و. ارزش های اسلامی، فرهنگ و تمدن اسلام و ایران، زبان و ادبیات فارسی، ارز شهای انقلاب اسلامی،. میهن ...
Read Moreهدف این مطالعه، شناسایی قوتها، ضعفها، فرصتها و تهدیدهای برنامه های درسی مبتنی بر MOOCها میباشد. روش ها: این پژوهش، کاربردی بوده و در انجام آن از روش کیفی استفاده شده است. بر این اساس با ...
Read Moreدنیا گندم کار; عباس قلتاش; سید احمد هاشمی; علی اصغر ماشینچی. "طراحی الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی دورة متوسطه دوم مبتنی بر نظریه برخاسته از دادهها". نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 16, 61, 1398, 34-47. doi: 10.30486/jsre.2019.665142
Read More2024year3month25day یادگیری مبتنی بر مغز ( Principles of brain based learning ) را می توان به عنوان یک پاسخ میان رشته ای به این سوال که “موثرترین راه مکانیسم یادگیری مغز چیست” تعریف کرد (جنسن ، ۲۰۰۸). کین و کین (۲۰۰۲) یادگیری مبتنی بر مغز را به عنوان “شناخت ...
Read Moreالگوی طراحی برنامه درسی زایس (۱۹۷۶) شناسایی گردید و سپس به شناسایی ویژگیهای حوزههای مرتبط با سواد فرهنگی براساس مدل زایس و طراحی چارچوب مطلوب اقدام گردید.
Read Moreمقدمه: تفکر طراحی رویکردی مبتنی برحل مسئله و متناسب با مهارتهای قرن بیست و یکم است که به نظر میآید همخوان با برنامهیدرسی کار و فناوری است. لذا پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی اجرای برنامه درسی کار و فناوری مبتنی بر ...
Read MoreCopyright © 2018 - All Rights Reserved - HNXX